试析在文化情境中开展美术鉴赏

每一件美术作品都有它特定的历史文化含义,蕴含丰富的感情。教师应引导学生在广泛的文化情境中认识美术,把握美术作品与文化历史发展之间的一些深远联系,从而让学生更深切地认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献,培养学生对祖国优秀美术传统的热爱,对世界多元文化的宽容和尊重,让他们参与到人类文化的传承与发展中来。