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浅议新形势下中等幼师美术课示范的作用
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摘要
美术是技巧性、操作性很强的学科,所以在美术课上教师亲自示范是必要的。示范能提高幼师生的未来职业素质,培养幼师生的创新能力,提升幼师生的审美品位。
作者
王俊芳
机构地区
河南省潢川幼儿师范学校
出处
《美术教育研究》
2013年第12期103-103,共1页
Art Education Research
关键词
幼师生
美术课
示范
作用
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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美术教育研究
2013年 第12期
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