巧用多媒体,营造活力美术课堂

在小学美术课教学中教师通过适当使用电教多媒体,可以创造出生动、愉悦、高效的课堂氛围。电教手段的使用,可使传统课堂中平面的、静止的、无声的元素转化为立体的、活动的、有声的元素,促进学生较快地掌握知识、开阔视野、展开想象、提高审美能力和创造能力,让美术课堂活力四射。