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初中美术教学中情感教育探析 被引量:1

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摘要 中学生经过对美术知识、技能的学习,能够提升审美能力和思维能力,形成创新意识。学生学习美术的效果不仅和学科特点有关,还和教师与学生在学习互动中投入感情的多少有关。如何增强教师与学生之间的情感对话,实行情感教育,是在新课改背景下值得美术教师思考的问题。
作者 谢芸
出处 《美术教育研究》 2013年第12期132-132,共1页 Art Education Research
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