期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈美术教育促进学生心理健康
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一堂成功的美术课、一次美术创作过程,都是对学生一次美的熏陶。无论是"造型·表现""设计·应用"还是"欣赏·评述""综合·探索"类型的课程,都能让学生在美术活动中感受美、理解美、创造美,提高审美情趣,陶冶美好情操,促进他们心灵和谐与健康发展。
作者
陈华
机构地区
江苏南通市海安县城东镇西场小学
出处
《美术教育研究》
2013年第12期143-143,共1页
Art Education Research
关键词
心理健康
美术过程
调节
陶冶
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李妍.
如何利用美术课程进行感恩教育[J]
.美术教育研究,2014(8):136-136.
2
赵虹植.
初中美术新教材教学探索与实践[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2007(1):43-44.
被引量:2
3
邓泽军.
大学生心理档案与构建和谐社会之管见[J]
.中国成人教育,2008(17):50-51.
被引量:1
4
孙华.
借课改东风,迎“合作学习”[J]
.生活教育,2009(3):48-50.
5
魏茵.
表现性评价在中学美术教学中的应用——以《设计·应用》模块为例[J]
.基础教育研究,2012(1):45-46.
被引量:2
6
管红增.
美在创造中——初中美术“设计·应用”领域教学中学生创新能力培养的实践探索[J]
.浙江教育科学,2012(3):38-40.
被引量:8
7
王震.
探析新课标多方面提高学生美术综合能力暨乡村学校如何进行美术教育效果更好[J]
.祖国(教育版),2013(3):256-257.
8
马肖峰.
探索进行初中美术研究性学习的具体途径[J]
.学周刊(中旬),2011(2):202-203.
9
张建功.
新课标下对美术课堂的思考[J]
.试题与研究(新课程论坛),2011(23):7-7.
10
刘艳.
让音乐与孩子的心灵再靠近些[J]
.考试(教研版),2012(11):235-235.
美术教育研究
2013年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部