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运动员大学生《运动心理学》课程改革新理念探究——STS教育 被引量:1

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摘要 "STS"是Science,Technology and Society的英文缩写,汉语意思是"科学、技术与社会"。STS教育体系是我们课程建设的科学技术发展新阶段,更是人类在大自然环境下对自我的生存条件进行的深刻反思所得出的产物。本文在此基础上,以运动员大学生《运动心理学》课程改革实施STS教育的目标为前提,结合运动员大学生的教育,提出运动员大学生其课程改革应实施STS教育的对策。
作者 李丹 卢国
出处 《吉林省教育学院学报(中旬)》 2013年第6期31-32,共2页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献4

  • 1中华人民共和国教育部制订,科学(3-6年级)课程标准[S].北京:北京师大出版社,2001,1,12.
  • 2中华人民共和国教育部制订,科学(7-9年级)课程标准[S].北京:北京师大出版社,2001.1,10.
  • 3美国国家研究理事会.美国国家科学教育标准[M].戢守志等译.北京:科学技术文献出版社,1999.
  • 4马会端.论我国STS教育及其模式建构[J].东北大学学报(社会科学版),2002,4(1):4-7. 被引量:19

共引文献42

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

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