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基于工作过程的楼宇智能化技术课程项目化教学研究
被引量:
10
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摘要
本文认为,以工作过程为导向,应将楼宇智能化技术课程内容按真实工作任务及其过程,进行择优整合,融入到教学中,开发与设计出相应的教学项目。课程建设应与人才培养目标紧密结合,全方位、多角度加强课程改革与优化,提高学生的职业技能。
作者
丁雷
机构地区
江阴职业技术学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2013年第17期8-11,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
工作过程
智能楼宇
项目化
职业能力
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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