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自尊对小学生行为起着重要作用
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摘要
缺乏自尊心的小学生在与他人交往时常发生困难,丧失向上的勇气,变得意志消沉,遇到挫折就会沦丧。这就对每位老师提出了更高的要求,不仅要教育好儿童,而且要善于揣摩儿童的不同心理,有效地保护留守儿童的自尊心。探讨儿童自尊心的保护问题,有利于提高了老师的管理水平。老师在教育、管理儿童时,如果能深谙并自如地运用以下方面的策略,就能真正保护好儿童的自尊心。
作者
乔凤霞
机构地区
山西省山阴县第六小学
出处
《魅力中国》
2013年第13期131-131,共1页
关键词
自尊心
学生行为
留守儿童
保护问题
小学生
老师
教育
管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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