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激活课堂教学,学好历史知识

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摘要 现代教育更加注重对学生的素质培养,采取应试教育的方法已经不再适应时代的要求。作为一名高中历史教师,也应该适应新的教育形式,注重学生主体地位的发挥;在教学中注意知识之闻的联系,通过比较理清脉络;注重发挥课堂讨论的作用,激活学生思维;注重历史的现实作用,使之服务于社会。
作者 宋仙云
出处 《魅力中国》 2013年第13期200-200,共1页
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