大学生网络使用中的注意力分配现状研究

当前,互联网的发展及其信息量的扩大已成为必然趋势;网络信息占据着网民的大量注意力,而注意力是一种有限资源。因此,在网络使用和注意力分配之间的矛盾逐渐突显。本研究以网络使用中的注意力分配现状为切入点,基于对华东师范大学和上海交通大学"网络使用中的注意力分配现状"的问卷调查,借助数据分析结果,考察大学生群体在上网时的注意力分配结构①、特点和问题;运用认知心理学、哲学、社会学方面的相关理论和实际经验,以内部调整与外部控制两种途径,尝试优化大学生在上网时注意力的分配结构,引导其科学高效的分配注意力这一有限资源。