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浅谈中职学校学生英语会话能力的提高

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摘要 为适应旅游业对中等职业学校学生的英语素质要求,从观念、方法、教材三方面入手,实行循序渐进的分阶段口语训练教学模式,可以提高学生学习英语口语的兴趣,使学生的英语会话能力不断提高。
作者 窦淑芳
机构地区 青岛旅游学校
出处 《科技信息》 2013年第17期275-275,共1页 Science & Technology Information
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