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浅谈如何激发学生的学习兴趣
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摘要
当前,初中的思想品德课教学,由于教师对新教材的特点和要求把握不准,仍然是新瓶装旧药,以及学生学习动机、目的不明等因素的影响,学生学习兴趣并不浓,造成教学效果低下,难以实现思想品德课的智育和德育双重功能,已成为目前思想品德课教学面临的一个严重问题。因此,改变当前中学生对思想品德课厌学的一条重要途径就是激发学生的学习兴趣。
作者
刘力华
机构地区
抚宁县驻操营学区初级中学
出处
《科技信息》
2013年第17期326-326,共1页
Science & Technology Information
关键词
思想品德
学生
兴趣
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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