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培养小学生英语学习兴趣的探究

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摘要当前,英语作为一门重要的学科出现在小学课堂上,但由于生活环境、语言差异等因素的制约,学生对于英语的学习不像学习母语那样容易投入。因此,教师如何根据儿童心理和教育心理学的规律,采取恰当的措施,培养小学生在英语学习中的兴趣,对于学生喜欢英语、

作者江岚

机构地区江苏扬州市施桥中心小学

出处《学子（理论版）》 2013年第6期23-23,共1页

关键词英语学习兴趣小学生培养教育心理学小学课堂生活环境语言差异儿童心理

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2013年第6期

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