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巧借文中图画让阅读教学走向精彩

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摘要 在各种各样的阅读方法中,借助图画帮助学生进行阅读,表达他们在阅读中的真情实感,能够培养学生对阅读的浓郁兴趣,使他们通过阅读感受到更多的乐趣,不断丰富自身的精神世界,提升自己的语文素养。在小学语文课堂教学中,我们要利用好文中的图画,切实提高学生的阅读水平和能力。
作者 王秀芹
出处 《学子(理论版)》 2013年第6期69-69,共1页
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