巧借多媒体提高语文教学质效

一、巧用多媒体,提高课堂教学效率 1.利用多媒体巧教学低年级的学生对新奇的东西比较感兴趣,我们可以借助形式新异的东西刺激他们的感官,调动他们的无意注意,激发他们对学习活动的主观能动性,积极参与学习活动,发现问题,认真思考,使学生的智力水平在学习过程中不断得到发展。如,在教学单韵母＂O＂的时候,我设计了生活实际情景,用视频导入：旭日东升,一只公鸡站在石头上,＂O、O＂地叫着。