扩展式教学在高中政治教学中的运用和思考被引量：3

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摘要一、扩展式教学的内涵扩展式教学法通常指在语言类课堂中,在教师指导下,学生借助板书、图片、数据等形象化教学手段,不断由词扩展到词组、句子、然后再由句子扩展到句群或段落,最后由段落联成课文的方法。这一过程是由教师和学生参与的互动过程。通过师生的共同努力,学生经过感知——理解——记忆——模仿训练,能较快的将书面语言变成自己的语言,

作者朱叶锋

机构地区浙江省富阳中学

出处《学子（理论版）》 2013年第6期133-134,共2页

关键词政治教学扩展式高中学生参与书面语言教师指导教学手段互动过程

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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