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谈在初中语文导学案教学中教师的作用被引量：1

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摘要在初中语文导学案教学中存在着教师不敢放手,担心过多,把自己当成主角,自导自讲,学生则是听众。与此相反的另一个极端是有些教师不知道自己的位置该摆在何处了,几乎＂全身隐退＂,让学生自由发挥,课堂成了无主题变奏。针对这种情况,我们认为是教学中教师＂不作为＂的现象,

作者王伟革

机构地区浙江省义乌市后宅中学

出处《学子（理论版）》 2013年第6期168-168,共1页

关键词教师的作用学案教学初中语文自由发挥不作为学生主角课堂

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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同被引文献4

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学子（理论版）

2013年第6期

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