高职高专学生英语学习动机调查及对策

英语学习动机是影响学生学习效果的先决条件。学生语言学习的内在动机越强,就越有助于提高学习成绩。本文通过对河北北方学院高职高专学生的问卷调查发现:高职学生普遍缺乏英语学习动机,但他们的外在学习动机远远强于内在动机,本文提出了解决这一问题的对策和方法。