潜心涵咏,曲径通幽——小学经典诗文教学的探索

经典诗文是我国传统文化的精粹,是经过千百年的积淀并流传下来的。其形式多样,风格迥异,内容博深,意蕴绵长。是学生近距离接触、感受中华文化的一个窗口。吟诵经典,对于培养学生热爱祖国语言文字的感情,陶冶情操,发展个性,丰富学生的精神世界有着举足轻重的意义。本文从意义、现状、措施三方面来表述对经典诗文教学的认识。