摘要
公众科学素养目前被认为是一个国家兴旺与发展的关键.成为一个国家可持续发展的根基。而中小学的科学教育被认为是对科学素养培养具有基础性的、根本性的作用。由于物理学与科学、技术、社会关系十分密切,所以它在培养学生实践与创新能力上具有其他学科不可替代的优势.也就是在科学教育中.物理学科在培养学生科学素养上具有重要作用。调查显示.目前我国中学生基本科学素养还存在不足.在物理教学中应加强学生科学素养的培养.把学生科学素养的培养渗透到教学的各个环节中。
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第8期165-165,共1页
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