摘要
口风琴作为一种课堂乐器.进入我校已近六个年头了。在这几年的教学探索中,笔者深深地感悟到.口风琴,虽然只是一个小乐器.可它的学习却是学校普及音乐教育,提高学生学习音乐兴趣的途径;虽然它没有钢琴、古筝等乐器那么优雅端庄,但却是学生喜闻乐见的,能够有效地培养学生的审美意识。虽然它的声音不象其它乐器美妙.却能够将课堂上抽象的知识概念变为具体可操作的音符.从而使这些美妙音符在学生的手指间轻轻流动。让学生学习口风琴.不但能够让他们多一种兴趣爱好.巩固乐理知识,而且会让学生的音乐素质得到显著提高。更加有利于他们的音乐学习。
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第8期195-195,共1页
Learning Weekly