期刊文献+

陶行知语文教育理念探微 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 作为一位公认的人民教育家和社会改革家,陶行知对我国现代教育的贡献是卓著的。他的"生活即教育""社会即学校""教学做合一""教人求真""学做真人"等教育理念直到今天仍然影响着千千万万教育工作者。不仅如此,这些理念,以及他的"大众语文观"等涉及语文教育的思想,对于身处教学改革一线的语文老师,也会有更多启发和借鉴。
作者 郭祥圣
机构地区 江苏省如皋中学
出处 《中学语文教学》 北大核心 2013年第7期4-8,共5页 Language Teaching in Middle school
  • 相关文献

参考文献20

  • 1《生活即教育》,《陶行知教育名篇》第153、154页,教育科学出版社2008年.
  • 2《教学做合一下之教科书》,《陶行知教育名篇》第176、179页,教育科学出版社2008年.
  • 3《大众语文运动之路》,《陶行知全集》第3卷第167页,四川教育出版社1991年.
  • 4《平民读书处之试验》,《陶行知全集》第1卷第585页,四川教育出版社1991年.
  • 5《中国大众教育问题·文化解放》,《陶行知全集》第3卷第461、463页.四川教育出版社1991年.
  • 6《民主教育》,《陶行知教育名篇》第336页,教育科学出版社2008年.
  • 7《读书与用书》,《陶行知教育名篇》第227、228-229页,教育科学出版社2008年.
  • 8百度文库《陶行知名言·教书育人篇》,网址:http://wenku.baidu.com/view/792ac81252d380eb62946d44.html.
  • 9郑国民.陶行知的语文教育思想[J].中学语文教学,1995(4):1-3. 被引量:4
  • 10《生活即教育--答操震球问》,《陶行知全集》第2卷第504-505页,四川教育出版社1991年.

共引文献10

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部