摘要
认知语言学将隐喻研究从单纯的修辞学层面提升到概念层面,开拓了隐喻研究的新领域,但当前多数隐喻研究仅限于语言隐喻,其他模态,如手势、表情、图画、音乐等非语言隐喻研究尚不多见。本文以多模态隐喻研究理论为指导,以《易经的奥秘》为例,尝试探讨了电视学术讲坛类节目的多模态隐喻现象及多模态编码的整体意义。
出处
《宁夏社会科学》
CSSCI
2013年第4期121-126,共6页
NingXia Social Sciences
基金
江西省高校人文2011年度规划项目课题(编号:YY1113)
江西省高校人文2012年度项目课题(编号:YY1206)的阶段性成果之一