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“大学区管理制”实施的经验与启示
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摘要
西安市“大学区管理制”实施一年多以来,在壮大优质教育资源总量,推进区域基础教育均衡发展方面取得了一定成绩,积累了一些经验,尽管在实施中也出现了不少问题,但对进一步深化发展机制,实现教育公平很有启示。可以说,基础教育均衡发展任重道远,需要统一思想。常抓不懈。
作者
边团结
苗小军
机构地区
陕西师范大学附属中学
出处
《基础教育参考》
2013年第13期12-15,共4页
Basic Education Review
关键词
大学区管理制
经验
启示
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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基础教育参考
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