阅读交流:美好的“惊动”

课外阅读是推进儿童阅读的有力抓手，整本书阅读交流是课外阅读指导课的重要形式，是整本书阅读推进的难点。经典童话《长袜子皮皮》的阅读交流，紧贴“顽童母题”，让学生在整本书阅读中得到多元的滋养，并通过阅读走向丰富而深刻的体验，最终实现对文本的再创造。