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计量单位教学的理解与实践
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摘要
一、教学现状分析 小学阶段计量单位主要是长度单位、面积单位、体积(容积)单位、质量单位、货币单位、时间单位等。实际教学中,教师会有如下的困惑:
作者
金松武
机构地区
常州市西新桥实验小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2013年第6期81-82,共2页
Research and Review on Education
关键词
计量单位
教学现状
实践
长度单位
小学阶段
面积单位
质量单位
货币单位
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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