乐乐令

每当我几何幼儿结束区域游戏时，幼儿依然兴奋地沉浸在游戏之中，对我发出的结束口令置之不理。怎样才能使幼儿乐于配合我发出的结束口令呢？我根据幼儿的年龄特点采用了如下两种趣味化的口令形式。