摘要
系统理论视野下分析增强高等职业教育吸引力问题是独特的视角,在认识论、实践论、价值论三个维度都产生了积极的影响。基于系统理论的整体性、层级性、开放性,增强高职教育吸引力应在着力构建现代职业教育体系、高职院校内涵式发展体系、高职教育动力体系。
出处
《职教通讯》
2013年第11期1-3,共3页
Communication of Vocational Education
基金
常州大学高等职业教育研究院科研项目"增强常州高职教育吸引力的实证研究--以学生行为选择为视角"(项目编号:CDGZ2012003)