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加强早期阅读促进学生道德成长
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摘要
早期阅读在幼儿的发展过程中起着重要作用,学界更是将早期阅读放置在"终身教育的基础,基础教育的灵魂"的位置。在当今知识型社会,早期阅读对儿童道德塑造潜移默化的影响,已被越来越多的一线教学教师和家长所重视。教师要通过对早期阅读在幼儿道德成长过程中的重要作用进行分析,探讨如何才能加强早期阅读,引领幼儿形成优秀道德素质。
作者
徐家美
机构地区
江苏省如皋市东陈镇丁北幼儿园
出处
《成才之路》
2013年第16期23-23,共1页
Way of Success
关键词
早期阅读
幼儿教育
道德成长
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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