理想课堂的五个特质被引量：1

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摘要 “理想课堂”是“理想课堂教学模式”的简称。“理想课堂”是翔宇教育集团总校长卢志文截取朱永新先生的“新教育”改革的“六大行动”之一的“构筑理想课堂”中的“理想课堂”而命名的。我们进行“理想课堂教学模式”的研究和实践缘于以下几个方面：（1）切实落实素质教育、新课标、新教育理念；（2）以先进教育理论理念为指导，借鉴已有的课堂教学实践之长，建立符合时代要求的有充分理论依据与实践经验的富有特色的课堂教学模式；（3）适应时代要求，追求课堂的高效益；

作者许全生

机构地区江苏省宝应中学

出处《江苏教育（中学教学）》 2013年第5期83-84,共2页

关键词课堂教学模式理想课堂教学实践 “新教育” 特质翔宇教育集团新教育理念素质教育

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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江苏教育（中学教学）

2013年第5期

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