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浅析高校艺术生的养成教育
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摘要
德育是教育的核心,而养成教育是德育的根基。对于高校艺术生而言,良好的行为习惯是他们优良品质和良好素质的集中外在表现,也是他们走向社会的优秀标签。因此,通过了解高校艺术生的养成素质现状,在此基础上积极探索新的养成教育的新途径,有针对性的研究实施养成教育的途径,提高德育有效性和针对性,使艺术生形成良好的学习、生活习惯和其他文明习惯。进一步提升他们的思想道德素质。
作者
乔磊花
王坤
机构地区
河北石家庄河北美术学院
出处
《商情》
2013年第31期14-14,共1页
关键词
艺术生
教育
良好习惯
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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