智障学生语文教学生活化的探索

由于智障儿童身心发育特点及特殊教育的需要，生活化教育理念贯穿于培智教育所有学科中。教育与生活联系的关键环节在于教学，生活化课堂的内涵及特点要求语文生活化教学应从教学内容、教学环境、教学方式、教学实践等具体表现形式方面努力。