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一体化课程改革在应用电子技术实操教学中的探索
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摘要
随着我国中等职业教育与国际职业教育的接轨,传统的教学已经不适应现代中等职业教育的人才培养的需求。故而一个“以就业为导向,以职业为本位”的职业教育目标势在必行,如何顺应社会需求,培养出合格的学生。该教育目标倒逼我们对现教学体系进行变革,一体化教学是其中一个重要方向。只有转变思想、内涵发展,才能成为我国经济发展培养更多的生力军。
作者
郑键华
机构地区
福建省宁德技师学院
出处
《商情》
2013年第31期51-52,共2页
关键词
一体化教学改革任务驱动现场评价
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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