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新媒体时代的教育流行语反思

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摘要 在新媒体时代,教育流行语的传播拥有了更为便捷的渠道。然而,一些不合理的教育流行语的影响力也借此得以扩展。本文论析了当前一些不合理的教育流行语对学生产生的消极影响,并对其背后隐含的教育问题作出了反思,以期找回失落在传播浪潮中的教育理性。
作者 赵婷
出处 《商情》 2013年第33期178-178,181,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1联合国教科文组织.教育-财富蕴藏其中[M].教育科学出版社,1996..
  • 2雅斯贝尔斯著 邹进译.什么是教育[M].上海:三联书店,1991..

共引文献71

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