初中音乐课堂教学的策略分析

有效的教学是当今教育的必然追求，也是永恒的教学主题。作为音乐老师，尽管学校会因为很多因素而造成不理想的音乐教育环境，我们也要努力的使教学有效性得到提高。优化备课是提高音乐教育有效性的重点，在新课标中，要求教师在备课时要注重培养学生的能力，强调在课堂上师生互动，但是实际的备课还是被传统束缚着使许多老师并没有做到这一点。