中职语文有效课堂教学初探

当今职业教育蓬勃发展、方兴未艾,语文教学工作却日益陷入困境。学生对语文的厌烦心理十分严重,课堂教学效率很低。笔者试从分析中职语文教学所现状出发,通过用活教材、转变教学观念、采用符合中职学生实情的教学方法、合理利用多媒体几个方面探讨中职语文课堂教学的有效性,提高中职生的综合素养。