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摘要 应推动促进社会公正的改革,不断清理有碍社会公正的规则。而且要使明规则战胜潜规则。要推进社会领域的相关改革,促进社会的纵向流动。比如,现在高等学校里农村的学生比例偏少,我们就要逐步提高比例.让更多勤奋好学的农村孩子感受到希望。
出处 《福建教育(小学版)(A版)》 2013年第4期7-7,共1页 Fujian Education
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