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浅谈语文教学的整体观照

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摘要 语文教学是一个整体,是一个有目标、有内容、有过程、有反馈的活动系统。教师应树立整体意识、整体观念,从全局出发,创设生机勃勃的语文教学生态。
作者 洪丽玲
机构地区 福州市宁化小学
出处 《福建教育(小学版)(A版)》 2013年第4期34-35,共2页 Fujian Education
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