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再思“钱学森之问”——《有效教学的理论和模式》读后感
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摘要
钱学森的世纪之问已经成为引发中国当代教育界普遍思考的焦点问题。这个问题归结起来就是:中国教育为什么无效?为此,余文森教授主编了“有效教学丛书”。我得空逐一细读、深思,发觉其中的《有效教学的理论和模式》一书给了我不少启发。
作者
何捷
机构地区
福州教育学院附属第二小学
出处
《福建教育(小学版)(A版)》
2013年第4期59-61,共3页
Fujian Education
关键词
有效教学
钱学森
中国教育
焦点问题
教育界
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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