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厘清本质 消除隔膜 相互配合 相得益彰——浅谈家长委员会的本质和特性

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摘要 当前,在不少学校,家长委员会还只是一种摆设。家长委员会的建立、建设,从学校和社会的认识不明、认识不清开始,就困难重重。所以,只有认准、看清家长委员会的本质和特性,才能消除众多教育工作者和广大家长的隔膜,才能有效发挥家长委员会的作用。
作者 肖祈福
出处 《福建教育(小学版)(A版)》 2013年第5期13-13,28,共2页 Fujian Education
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