创设复合情境 设计课堂练笔——阅读教学中“语用”练习的有效性例谈

随着仪务教育语文课程标准（2011年版）》对语文学科“学习语言文字运用”基本性质的定位，阅读教学中，引导学生课堂练笔等‘牾用”训练的片段也随之增多。