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中职德育课程教学实效性调查分析与改革建议
被引量:
6
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摘要
中职德育课程教学具有自身的特殊性,教学方式的应用直接影响教学实效性,德育评价模式的变化决定着教学方式的改革。目前德育教学存在重视程度不够、内容脱离实际、教学方法单一、评价方式呆板等问题,需要促进教学内容和方式的改变,提高教学的实效性。
作者
姚中进
机构地区
广州医学院卫生职业技术学院/广州卫生学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2013年第1期18-20,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
德育
教学时效性
教学改革
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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