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电子白板在小学课堂教学中的应用研究
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摘要
学习是一个师生互动的过程,通过各种教学手段来达到传输知识,提升学生能力的目的。教师可以根据课堂的进度,运用电子白板等教学方式,将课堂激活,充满情趣化与知识化,达到综合运用的效果,提升教学效率和质量,达到综合教学的目的,提升知识的运用能力。
作者
冒静权
机构地区
镇江市京口区教育局教研室
出处
《信息系统工程》
2013年第6期152-152,共1页
关键词
电子白板
小学课堂
应用研究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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