摘要
"道"是中国传统文化的最高范畴,是培养和提高大学生人文素质教学体系研究中的重要概念。在中国传统人文思想中,"道"不是某种物质性实体,也不是纯粹的逻辑思维形式,而是形而上的非物质实体。"道"是万物之宗,是一切存在的根源和始基。"无"和"有"都是用来指称"道"的,是连接形而上之"道"与形而下之"万物"的关键环节,二者的统一即为道的本质。
出处
《经济师》
2013年第7期144-145,共2页
基金
2011年度黑龙江省教育科学研究规划项目<培养和提高大学生人文素质的教学体系研究>(GBC1211104)阶段性成果
