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基于平衡计分卡在高职院校绩效评价中运用的思考
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1
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摘要
为了让高职院校的绩效管理评价更科学、有效,创建引入基于平衡计分卡的绩效评价模型,从平衡计分卡的四个维度进行业绩指标的设计分析,以期可以用于完善高职院校的绩效管理,提高自身的竞争力,得以持续健康地发展,达到最终的战略目标。
作者
张军
机构地区
广州涉外经济职业技术学院
出处
《经济师》
2013年第7期202-203,共2页
关键词
平衡计分卡
高职院校
绩效评价
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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