期刊文献+

市场营销课程应用视频案例的问题与对策 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 视频案例作为超媒体技术与案例教学法的结合,在我国高校教学活动中开始逐步运用。市场营销课程作为一门实践性很强的学科,强调知识与实践有效地结合。视频案例对于实现教学的情境性与真实性具有重要意义,然而视频案例的应用还存在案例开发和使用两方面的现实问题。市场营销课程需要从案例选择、教学设计和课堂管理等方面入手来强化视频案例应用的有效性。
作者 李巍
出处 《西南农业大学学报(社会科学版)》 2013年第7期173-175,共3页 Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献48

  • 1周剑辉,丁芳.基于网络的微格教学环境设计[J].现代教育技术,2007,17(1):62-64. 被引量:34
  • 2汪琼.教学系统化设计[M].北京:高等教育出版社,2004.
  • 3Beck, RJ, King, A., & Marshall, SK ( 2002 ). Effects of Videocase Construction on Preservice Teachers' Observations of Teaching. Journal of Experimental Education 70 (3) pp 1-17
  • 4Harris, R. C., Pinnegar, S. and Teemant, P. (2003): Using video ethnographies for preservice teachers' development in selfstudy. Presentation at the annual meeting of the American Educational Research Association, New Orleans, Louisiana, April 24-28
  • 5Koehler, M. J., & Lehrer, R.( 1998 ). Designing a hypermedia tool for learning about children's mathematical cognition. Journal of Educational Computing Research, 18 ( 2 ), 123-145
  • 6Lampert, M., & Ball, D.L. (1990). Using hypermedia technology to support a new pedagogy of teacher education (Issue paper 90-5 ). National Center for Research on Teacher Education
  • 7McLellan, H.( 1996 ) Being digital; Implications for Education. Educational Technology, November/December 5-20
  • 8Shulman, L.(1992). Toward a pedagogy of cases. In J. Shulman (ed.), Case methods in teacher education (pp.1-30).New York: Teachers College Press
  • 9Spiro, R. J., Feltovich, P. J., Jacobson, M. & Coulson, R. L. (1991). Cognitive flexibility,constructivism and hypertext:Advanced knowledge acquisition in ill-structured domains. Educational Technology, 31 (5), 24-33
  • 10引自顾泠沅在"首届中国教育科学论坛"(苏州,2003.11.8-10)上的主题报告

共引文献95

同被引文献18

引证文献5

二级引证文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部