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提升古诗文教学有效性的方法
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摘要
学生学好古诗文,不但可以提升文化品位,而且能陶冶情操,但当前的小学古诗教学状况令人担忧,大多数教师采用"读讲背模式",在课堂上没有体现出诗的美;教学的方法单调,学生提不起兴趣,老师也很无奈。因此,教师必须探索适用的教学方法,提升古诗文教学的有效性。以下是笔者的具体做法。一、创设情境一篇优美的古诗文充满了情味、情趣、情韵。
作者
卞学军
机构地区
江苏省盐城市新洋实验学校
出处
《广西教育》
2013年第21期70-70,共1页
关键词
古诗文
有效性
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分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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