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提高品德课堂运用多媒体的有效性 被引量:1

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摘要 在品德教学中,适时、合理地运用多媒体,能提供丰富的教学资源,创设生动、逼真的情境,为孩子们接受教育、增长知识、开阔视野、启迪思想创造更加有利的条件。提高品德课堂运用多媒体的有效性,我们着重进行了激活思维、回归生活、深化认识、情感内化等方面的探索,取得了较好效果。
作者 倪桔红
机构地区 衢州市东港学校
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2013年第7期50-52,共3页 Educational Practice and Research
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