基于高职工程类技能应用型人才培养策略探究

高素质工程类技能应用型人才的培养体现了以社会适应能力为基础的教育质量观念和以学生能力成长为核心的人才培养理念。高素质工程类技能应用型人才的培养需要学生、学校、家庭、社会四位一体通力合作,共同培养。在分析高职院校人才培养现状的基础上,从工程类技能应用型毕业生的视角提出了工程应用型人才内在使命感和责任感的树立,外在协调改革促进工程类技能应用型人才综合素质的提升。