关于中职德育课二次备课策略的思考

教师完成的备课很多时候只是初次备课,或叫一次备课,在这基础上是需要做好二次备课工作的。二次备课应做好教学素材的重新选择、学情的重新确定、教学理念的重新审视等工作。基于此从教学目标、教材使用、学生学情、教学方法、教学素材五个角度,结合中职德育课的开展对二次备课策略进行分析,以期更有效地提高学生的道德水平。